Endrings- og prosessledelse i en digital kontekst
Se studieprogramDet undervises i helsesektorens ledelse og styringskontekst, samt relevante rammeverk som lover og retningslinjer for endringsledelse. Prosessledelse og innovasjon er aspekter som faller inn under endringsledelse i en digital kontekst, og blir derfor grundig omhandlet.
Studenten skal etter gjennomført studie i emnet ha utviklet kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse til å forstå, planlegge, lede og evaluere en avgrenset endringsprosess i en styrkebasert og digital kontekst i helsesektoren.
Studiet består av 10 studiepoeng og kan tas som et eget studie, eller som valgemne i følgende studieprogram:
Kunnskap:
• Har avansert kunnskap om ulike teorier innen endringsledelse i en digital kontekst i helsesektoren.
• Har spesifikk innsikt i styrkebasert prosessledelse relatert til innovativ digital kontekst.
• Har inngående kunnskap om relevante metoder og modeller for endringsledelse i en digital kontekst i helsesektoren.
• Har teoretisk kunnskap om innovative prosesser innenfor endrings- og prosessledelse.
Ferdigheter:
• Kan bruke relevante metoder i praktisk og teoretisk endring og innovasjon gjennom utarbeidelse av prosessplan med styrkebasert fokus en digital kontekst.
• Kan planlegge, beskrive en gjennomføring, og evaluere en avgrenset endringsprosess.
Generell kompetanse:
• Kan kommunisere om relevante fokusområder, analyser og konklusjoner, både med ansatte i helsesektoren og til befolkningen/interessenter i samfunnet.
• Kan bidra til innovasjon innen endring og prosessledelse i en digital kontekst.
Krav til utdanning
Bachelorgrad eller tilsvarende grad på minimum 180 studiepoeng i helse- eller sosialfag.
Poengberegning og rangering
Ved flere kvalifiserte søkere enn studieplasser rangeres søknadene ut fra et vektet gjennomsnitt av utdanningen som gjør deg kvalifisert til studiet. Les mer om poengberegning og rangering.
Dokumentasjon
Heldigitalt studieprogram via Zoom-klasserom på læringsplattformen Canvas:
• 3 felles digitale dagsamlinger
• 3 tilrettelagte studiedager med lærerkontakt
• Bruk av metodikken «styrkebasert prosesslæring» med både individuelle læringsoppgaver og
gruppearbeid
Vår 2027 - digitale samlinger:
1. samling uke 15 - tirsdag 13.april.
2. samling uke 18 - tirsdag 27.april. .
3. samling uke 21 - tirsdag 25.mai.
Lærer tilgjengelig (samarbeidsdager) følgende torsdager: 15.april, 29.april og 27.mai.
(Med forbehold om endringer).
Sammensatt vurdering:
- Obligatorisk deltakelse (OD), teller 0/100 av karakter. Karakteruttrykk: Godkjent/ ikke godkjent. Må være godkjent for å få bestått.
- Mappevurdering (MA), teller 100/100 av karakter. Karakteruttrykk: Bestått/ ikke bestått.
Elementer i mappe:
1. Oppgaver i læringssti
2. Prosjektskisse for endringsprosjekt
3. Hverandrevurdering
Mappevurdering: Innholdet i mappa vurderes samlet.
Eksamensbesvarelsen skal alltid utarbeides av kandidaten selv. For mer informasjon om ChatGPT eller lignende kunstig intelligens - samt kildehenvisning, ureglementert samarbeid og plagiering: Se Retningslinjer for eksamenskandidater ved Nord universitet- rektorvedtak 16.05.23